Раннее развитие ребенка - польза или вред?

Каждая мама желает для своего ребенка только всего самого-самого! Воспитание человека - довольно трудная задача! В одних семьях практически не уделяют внимание воспитанию - растет ребенок и растет! Что тут такого? Полно выдающихся ученых и различных деятелей выросли сами по себе! Конечно это так, но все же процент их намного ниже, чем у детей (в будущем великих ученых), выросших в любящих и заботливых семьях!

Обычно родители разделяются на два лагеря. Одни утверждают, что начинать развивать ребенка с пеленок - это отбирание у него детства! Другие наоборот с все возрастающим энтузиазмом приобретают для своего малыша все новые и новые методики развития. Процент родителей, которые начали развивать своего ребенка и потом забросили это дело, высок. Но их мы сейчас в расчет брать не будем. Причинами прекращения занятий является элементарная лень. Поэтому оставим их в покое.

Вернемся к тем родителям, которые считают, что обучение и развитие ребенка должно начинаться только со школы. Зачем учить читать, считать, изучать иностранный язык??? Всему этому малыш еще успеет научиться! Пусть у него будет счастливое детство, которое не будет омрачено нудными занятиями. И вот здесь, в самом понимании нудные занятия , и кроется главная ошибка.

В большинстве стран, в том числе и в России, обучение строится только на левом полушарии мозга. Оно более логично чем правое, от него легче ожидать что-то определенное. Но вот только многие забывают (или не знают), что объем памяти левого полушария к сожалению ограничен. И сколько не пихай в него информации, а все рано от переизбытка левое полушарие будет избавляться - просто напросто выкидывать из памяти и всё. А у человека вся жизнь впереди! Сами представьте, сколько знаний, умений и мудрости Вы накапливаете за всю жизнь?

Многие смеются: Ты уже в третий раз в школу идешь!!!! , имея ввиду второго ребенка в семье, пошедшего в школу. А ведь правда! Вроде бы в школе по математике была пятерка, но что-то никак не удается решить простую на первый взгляд задачку, которую задали сыну (дочери) в виде домашнего задания. И Вам снова приходится открывать нужный параграф и перечитывать правила. И так не только в математике!

Что же делать? А выход прост! Найти все же время для развития своего малыша как можно раньше. До исполнения ребенку 6 лет главенствующую роль занимает правое полушарие! Поэтому надо успеть заложить фундамент, на котором в будущем будет построена очень даже неплохая конструкция.

Только вот для правого полушария нудные занятия не приемлемы. Их как раз мы действительно оставим до школы. Правое полушарие любит хорошее настроение, веселье и игры. Только соблюдая эти правила, Ваши усилия по развитию своего малыша принесут плоды.

Правое полушарие (в отличии от левого) имеет неограниченный объем памяти. На этом принципе и строится, например, методика Глена Домана. И ничего в ней сложного нет. Уже достаточное количество времени занимаюсь с сыном математикой ( и не только) по Доману. Ребенок в восторге. Занятие по времени занимает от 5 секунд до 5 минут по 6 раза в день. Разве сложно найти для ребенка 15-30 минут в день свободного времени? Только есть условие - занятия должны быть регулярными, и Вы сами удивитесь полученным результатам.

Да и вовсе не обязательно приобретать какую-то определенную методику! Нужно просто быть ответственной в своем материнстве и проявлять настоящую заботу о ребенке.

Некоторые считают, что ребенок - это огонь, который нужно зажечь! Как же это понимать? Да очень просто: уделяя много времени своему малышу, Вы без труда заметите проявление интереса в данный промежуток времени к чему-либо. Захотел малыш рисовать - давай порисуем! Начал расставлять машинки в ряд - посчитаем! Решил послушать сказку - сочиним для него сказку, да не простую, а особенную. Сказка обязательно должна содержать реалистичные моменты наряду со сказочным вымыслом. При помощи простой сказки всегда можно многому научить ребенка (быть добрым, смелым, отзывчивым и др.) и даже помочь избавиться от пороков (грубости, жадности, злости и т.д.).

И вот Вам несколько подтверждающих фактов результата работы заботливых родителей:

Няня Александра Пушкина постоянно рассказывала своему воспитаннику сказки. И маленький Саша уже в 7 лет написал свою первую поэму. Сказки - это тоже мощный элемент развития Вашего ребенка!

Отец Моцарта укладывал своего новорожденного сына у клавесина и пел ему песни. Моцарт написал свою первую симфонию в пятилетнем возрасте.

Папа Архимеда рассказывал своему сыну истории о далеких звездах. Архимед изобрел водоподъемный механизм в 6 лет.

Обычная мама, наблюдая за своими дочерьми, разработала свой собственный метод по раннему развитию детей. И называется он - Методика Сесиль Лупан. Ее дочери опередели в своем развитии своих сверстников на несколько лет и добились успеха в жизни. Данная методика является практическим руководством для многих родителей.

Помните, дети до 6 лет усваивают в 3 раза больше информации, чем потом они усвоят за всю свою оставшуюся жизнь. Объем усваиваемой информации зависит только от тех ограничений, которые накладывают на ребенка сами родители.
Хотя дети и готовы впитать в себя как можно больше, не стоит забывать и об отдыхе. Также развивающие игры должны чередоваться с простыми. И только так и никак иначе.

Занимаясь со своим ребенком в игровой форме, уделяя ему достаточно времени, Вы тем самым устанавливаете с ним добрые и дружественные отношения. А такая база Вам очень пригодится в таком трудном для всех периоде времени как переходный возраст.

Так что же такое раннее развитие ребенка ? Польза или вред? Думаю, после прочтения этой статьи, каждый ответит для себя сам.

Успехов и счастья Вашим детям!