Бить или не бить ?
«Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его». (Прит.13:25) Соломон говорил о воспитании детей в Библии. «Наказывай сына своего, доколе есть надежда, и не возмущайся криком его». (Прит.19:18) Такие, вот советы из прошлого…
К сожалению, практически вся классическая российская, да и европейская литература свидетельствуют, что детей били, били часто и жестоко, видя в этом как благо, так и освящённую традицией закономерность.
И народная мудрость туда же: «За одного битого двух небитых дают!».
На мой же взгляд родители бьют детей от собственной несостоятельности и бессилия.
Ещё Александр Иванович Герцен заметил: «...не оттого ли люди истязают детей, а иногда и больших, что их так трудно воспитывать, а сечь – так легко?».
И та же народная мудрость говорит о том, что наказывая ребёнка, мало, чего можно добиться: «Кто не возьмёт лаской, не возьмёт и строгостью...».
Высказывания же битых детей говорят о том, что таким методом воспитания можно добиться только ненависти:
«Ненавидел, ненавижу и буду ненавидеть всех, кто бил меня. А вырасту – всё припомню».
«Я испытываю к своим родителям только чувство ненависти, злости и бешенства от своего бессилия. Они хуже фашистов».
«И за что мне достались такие родители?! Хоть бы скорее вырасти. Уж тогда они у меня тоже наплачутся».
В России споры о том, бить или не бить, продолжаются до сих пор.
Хотя уже вся Европа ответила, что не бить.
За что в нашей стране наказывают детей?
Практически за всё. Вот лишь некоторые причины: не так ответил родителю, уронил блюдце, не вымыл посуду, поздно пришёл домой. Взял что-то без спроса, привёл домой бездомную кошку или собаку – выговор. Дал свою игрушку поиграть приятелю, поменял какую-то свою вещь на другую, разбил стекло, залез на гараж или дерево, пропустил урок, получил двойку – все причины и не перечислить
О чём говорит весь этот список?
О, том, что родители не видят в своём ребёнке личность, не уважают его, не верят в него и не умеют прощать.
Нередко родители вымещают на ребёнке накопившуюся за день злость на начальника, сослуживцев, случайных прохожих.
Их ведь не ударишь, они сдачи дадут, да так, что закачаешься.
А ребёнок беззащитен.
Психологи называют это самой отвратительной формой самоутверждения.
Помню, мой отец пришёл домой, а я горюю над разбитой вазой. Он посмотрел на меня, на вазу и сказал: «А спорим, я её сейчас склею, и она будет, как новая».
Не успела я прийти в себя, как отец исправил мою оплошность.
Мама узнала о разбитой вазе, спустя время, только когда я начала работать и купила ей вазу намного дороже и красивее прежней.
Она всплеснула руками и сказала: «Что же вы мне сразу не признались? Я столько лет не знала, какой наш папа замечательный воспитатель».
Нередко родители, скандаля между собой, потом выискивают, за что наказать ребёнка, чтобы хоть как-то снять свою агрессию.
Детей унижают, как правило, люди с пустой душой, которые не смогли реализовать себя в жизни, и своё бесполезное существование вымещают на ребёнке.
Психологи утверждают, что телесные наказания самым негативным образом сказываются на психическом здоровье ребёнка, порождая ответную агрессию, уверенность, что прав тот, кто сильнее, страх и ощущение ненужности.
Побои могут вызвать у ребёнка нервные заболевания.
Именно такие дети терзают потом животных, обрывают крылья насекомым и нередко вырастают тиранами и даже маньяками.
Таким детям очень трудно достигать успеха во взрослой жизни.
Ведь у такого ребёнка не сформировывается вера в себя, в свои силы и уважение к себе, а, следовательно, и к другим.
В идеале родители должны относиться к ребёнку как к человеку, с полным признанием его личности и неприкосновенности с первых дней его появления на свет.
Встаёт вопрос, что делать, если ребёнок ведёт себя неправильно, совершает недопустимые действия и поступки.
Какие наказания допустимы?
Никогда не действуйте сгоряча. Сначала придите в себя, обдумайте и взвесьте. Ни в коем случае не лишайте ребёнка своей любви. Объясните, что не он сам плохой, а плох его поступок.
Подумайте о том, как исправить совершённое.
Если ребёнок ещё кроха, то следует просто отвлечь его, переключить внимание на что-то другое.
Уже годовалый малыш вполне может понять слова – «опасно», «нельзя».
Психологи говорят, что в отношениях с ребёнком подросткового возраста самой эффективной мерой является временный отказ от общения с ним.
Например, ты сделал то-то, хотя и понимал, что этого делать нельзя, что это принесёт огорчение твоим близким людям, поэтому разговаривать нам не о чём.
И какое-то время не обращать на ребёнка внимания. Отменить все праздники, поездки.
Уйти без него в театр, парк, в гости, уехать на природу.
Но как только ребёнок раскается, нужно принять его извинения и попросить больше так никогда не поступать.
Главный же секрет воспитания заключается в сохранении с ребёнком доверительных отношений, умении выслушать его, понять, разъяснить, дать ответы даже на самые неудобные вопросы.
Только в этом случае ребёнок приносит минимум неприятных сюрпризов.
Читайте: |
---|
Женская красота:
8 секретов стойкого макияжа губНадоело постоянно подкрашивать губы? Мы знаем, как решить эту проблему! Для того, чтобы макияж губ был стойким, помаду нужно наносить правильно.... |
Макияж по форме глазВ косметологии существует условное разделение всех типов глаз на четыре разновидности: миндалевидные, монголоидные, щелевидные и круглые. Каждая из ... |
Волосы любят, чтобы…Знакомая работает в косметическом салоне парикмахером и любит поучать меня. Нравоучения начинаются одинаково Волосы любят, чтобы….. Я стараюс... |
Модные заметки:
Скажи мне, что ты носишь, и я скажу, кто тыЦвет очень важен в нашей жизни, он выражает наши чувства и влияет на наше психологическое состояние. Одежда какого-то цвета может выручить нас в... |
Купальники-2011Купальник лета-2011 отвечает прежде всего тенденции shapewear, т. е. моделировать силуэт, скрывать лишнее. По мнению многих специалистов сектора, гл... |
Платье - это всегда актуальноЧто заставляет мужчин забывать обо всем при виде незнакомой женщины? Высокие каблуки, красиво уложенные волосы, аккуратный маникюр, легкий и ест... |